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    1. 中學生

      數學分數總上不去?學會“聽說讀寫”拿高分

      來源: 互聯網 時間:2019-02-16 10:29:14 瀏覽量: 3707 作者:

      聽:這一點大家平時一定沒少做,不論是聽學校老師講解知識,還是聽小猿老師歸納題型,這個環節我們可以拍拍胸脯說已經到位啦!但問題其實也出在這里,那就是我們聽得似乎是太多了些,以至于我們忽略了“說”的環節。

      說:可能剛一開始給你強調學數學要用說,你會感覺很奇怪吧;是的,學數學需要張嘴說,說什么呢?其實就是把你剛剛聽懂的知識再復述一遍,自己當一把“小老師”,有邏輯地講解你認為你學會的內容,這個環節乍一聽感覺還挺簡單的,但你實際去做這件事情就會發現,這件事情并不簡單,并且你剛剛“聽會”的內容非常不堪一擊,講出來就發現哪哪都是問題。

      讀:讀什么呢?讀課文?當然不是,這個環節其實說來話長,簡單點說就是訓練自己的審題以及題型歸納能力,我們學數學少不了刷題培養自己的熟練度,但是話說回來,如果你能堅持讀題,并且邊讀題邊斷句子,圈出重點來,就會飛速訓練自己“讀”的本領,這似乎已經超越了單純刷題練題的過程,因為你會愛上“讀”題,這是一次又一次與出題人思維的碰撞,讀題之后干點什么?請接著往下讀。

      寫:是的,就是你心里所想的,學好數學需要你刷題,這里不建議盲目題海,但你應該此刻內心渴求我給你推薦參考書,孩子你可知,最好的題目是高考真題,而最好的參考書就是高考套卷啊,所以刷高考題嚴格意義上講應該從你高一入學就開始去做了,當然,不論何時你只要肯努力,也就都不晚!那么我想告訴你的是,在上面訓練自己讀題能力后,你可以先不要著急去動手!而是可以把你心中的解題結構簡單寫出來,看一下答案的思考方向以及重點是否與你剛剛讀題讀出的“重點”吻合,這樣既強化了你“讀”的本領,又能讓你在短時間內瀏覽更多題目,最后再給自己限時完成題目,完成“寫”的過程。

      坦白說,數學老師比學生強的不僅僅是解題能力,更多的還有講題能力,教書這些年讓我悟出一個道理,同樣的知識,隨著講解遍數越來越多,我的頭腦中對于知識的結構體系也越來越清晰,以至于睡夢中會有夢到自己在授課,這并不是件壞事。但同學們如果不去注重“說”的環節,恐怕在努力學數學的路上就會遇到瓶頸期,“聽懂但自己不會做”就是問題所在,因為你以為你聽懂了,但卻沒及時輸出,時間久了,記憶褪去,你就又開始抱怨說“我怎么學會的都忘記了”這似乎該質問一下自己有沒有及時復習,但問題是一開始“聽懂的時候”你真的聽懂了沒?

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